សង្គមវិទ្យា
សង្គមវិទ្យាគឺជាការសិក្សាអំពីសង្គម និងការសម្ដែងសកម្មភាពរបស់មនុស្សជាក្រុម។ សង្គមវិទ្យាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ គេហៅអ្នកដែលសិក្សាអំពីសង្គមវិទ្យាថា សង្គមវិទូ។ លោក Auguste Comte (១៧៨៩ - ១៨៥៧) គឺជាមនុស្សដំបូងដែលបានប្រើពាក្យ Sociology (សង្គមវិទ្យា) នេះ។ បញ្ហាចម្បងមួយដែលសង្គមវិទ្យាសិក្សាមុនដំបូង គឺការផ្លាស់ប្ដូរទីលំនៅរបស់ប្រជាជនទៅក្នុងក្រុង និងការបម្រើការងារនៅក្នុងរោងចក្រ។ លោកកាលម៉ាក្ស, Max Weber និង Émile Durkheim គឺជាបុគ្គលឈានមុខគេនៅក្នុងការសិក្សាអំពីបាតុភូតសង្គម ដូចជាសហគមន៍, អំណាច, ស្ថានភាព, ការផ្ទេរសិទ្ធិ និងកង្វះអំណាច។
ទៅទសវត្សរ៍នៃឆ្នាំ ២០០០ សង្គមវិទ្យាបានផ្ដោតទៅលើរឿងផ្សេងទៀតដូចជាការប្រកួតប្រជែង, ជាតិពន្ទុ, វណ្ណៈ, ភេទ, គ្រួសារ និងអន្តរកម្មសង្គម។ វិជ្ជានេះក៏សិក្សាអំពីរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមជាផ្នែកៗផងដែរ ដូចជាឧក្រិដ្ឋកម្ម និងការផ្ដាច់ចេញ។ គេក៏អាចចាត់ទុកសង្គមវិទ្យាថាជាការសិក្សានៃសង្គមពិភពលោកទាំងមូលបានដែរ ព្រោះថាសង្គមគឺជាសហគមន៍ ឬបណ្ដុំមនុស្សរស់នៅក្នុងតំបន់, ប្រទេស ឬទ្វីបនិមួយៗ ហើយមានការចែករំលែកវប្បធម៌, ច្បាប់ និងការរៀបចំឲ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។
ប្រវត្តិនៃសង្គមវិទ្យា
កែប្រែការវិភាគសង្គមចាប់កើតមានតាំងពីសម័យកាលប្លាតូម្ល៉េះ ។ សង្គមវិទ្យាបានក្លាយទៅជាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រនៅអំឡុងដើមទសវត្សរ៍ទី 18 នៃគ្រិស្តសករាជ ដោយសារការវិភាគ និងពិនិត្យមើលសង្គមផ្អែកលើតថភាព ដែលតថភាពនេះជាផ្នែកមួយនៃវិទ្យាសាស្ត្រ ។ លោក Auguste Comte គឺជាមនុស្សដំបូងបំផុតដែលបានប្រើពាក្យ Sociology (សង្គមវិទ្យា) ក្នុងឆ្នាំ ១៨៣៩ ។ ពាក្យ Sociology មានប្រភពពីពាក្យឡាតាំង និងក្រិក ។
សង្គមវិទ្យាត្រូវបានគេយកទៅបង្រៀនជាលើកដំបូងនៅសកលវិទ្យាល័យកាណាស់ (University of Kanas) នៅឆ្នាំ ១៨៩០ ហើយបានក្លាយជាមហាវិទ្យាល័យសង្គមវិទ្យាជាលើកដំបូងនៅឆ្នាំ ១៨៩៥ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Bordeaux ដោយលោក Émile Durkheim ។
សង្គមវិទ្យាមូលដ្ឋាន
ជំពូកទី ១
កែប្រែមេរៀនទី ១ - ចំណុចផ្ដើមស្ដីពីសង្គមវិទ្យា ហេតុអ្វីបានជាសង្គមនៅអ៊ឺរ៉ុបមានការរីកចម្រើន
កែប្រែកំណើត និងការវិវត្តរបស់សង្គមវិទ្យា =
កែប្រែទំនាក់ទំនងសង្គមវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ
កែប្រែវិធីទាំងឡាយដែរលសង្គមវិទ្យាប្រើប្
កែប្រែទ្រឹស្ដីរចនាសម្ព័ន្ធ-មុខងារនិយម
កែប្រែទ្រឹស្ដីជម្លោះ
កែប្រែទ្រឹស្ដីទំនាក់ទំនង-និមិត្តសញ្ញា
កែប្រែជំពូកទី ២
កែប្រែមេរៀនទី ៣ - បញ្ញត្តិមូលដ្ឋានដែលប្រើក្នុងសង្គមវិទ្យា
កែប្រែគេបែងចែកសង្គមដោយផ្អែកលេីលក្ខខណ្ឌអ្វីខ្លះ?
សមាគម
កែប្រែស្ថាប័ន
កែប្រែអង្គការចាត់តាំង
កែប្រែផលប្រយោជន៍ និងឥរិយាបថ
កែប្រែអន្តរកម្ម សង្គម ខ្មែរ
កែប្រែបរិស្ថាន
កែប្រែរចនាសម្ព័ន្ធសង្គម
កែប្រែប្រព័ន្ធសង្គម
កែប្រែ==== ក្រុមសង្គម
ឋានៈ និង តួនាទី
កែប្រែហ្វូង
កែប្រែសាធារណជន
កែប្រែចលនាសង្គម
កែប្រែមេរៀនទី ៤ - សង្គមូបនីយកម្ម
កែប្រែនិយមន័យ
កែប្រែធាតុនៃសង្គមូបនីយកម្ម
កែប្រែភ្នាក់ងារសង្គមូបនីយកម្ម
កែប្រែជំពូកទី ៣
កែប្រែសង្គមវិទ្យាគឺជាការសិក្សាអំពីសង្គម និងការសម្ដែងសកម្មភាពរបស់មនុស្សជាក្រុម។ សង្គមវិទ្យាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ គេហៅអ្នកដែលសិក្សាអំពីសង្គមវិទ្យាថា សង្គមវិទូ។ លោក Auguste Comte (១៧៨៩ - ១៨៥៧) គឺជាមនុស្សដំបូងដែលបានប្រើពាក្យ Sociology (សង្គមវិទ្យា) នេះ។ បញ្ហាចម្បងមួយដែលសង្គមវិទ្យាសិក្សាមុនដំបូង គឺការផ្លាស់ប្ដូរទីលំនៅរបស់ប្រជាជនទៅក្នុងក្រុង និងការបម្រើការងារនៅក្នុងរោងចក្រ។ លោកកាលម៉ាក្ស, Max Weber និង Émile Durkheim គឺជាបុគ្គលឈានមុខគេនៅក្នុងការសិក្សាអំពីបាតុភូតសង្គម ដូចជាសហគមន៍, អំណាច, ស្ថានភាព, ការផ្ទេរសិទ្ធិ និងកង្វះអំណាច។
ទៅទសវត្សរ៍នៃឆ្នាំ ២០០០ សង្គមវិទ្យាបានផ្ដោតទៅលើរឿងផ្សេងទៀតដូចជាការប្រកួតប្រជែង, ជាតិពន្ទុ, វណ្ណៈ, ភេទ, គ្រួសារ និងអន្តរកម្មសង្គម។ វិជ្ជានេះក៏សិក្សាអំពីរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមជាផ្នែកៗផងដែរ ដូចជាឧក្រិដ្ឋកម្ម និងការផ្ដាច់ចេញ។ គេក៏អាចចាត់ទុកសង្គមវិទ្យាថាជាការសិក្សានៃសង្គមពិភពលោកទាំងមូលបានដែរ ព្រោះថាសង្គមគឺជាសហគមន៍ ឬបណ្ដុំមនុស្សរស់នៅក្នុងតំបន់, ប្រទេស ឬទ្វីបនិមួយៗ ហើយមានការចែករំលែកវប្បធម៌, ច្បាប់ និងការរៀបចំឲ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។
ប្រវត្តិនៃសង្គមវិទ្យា ការវិភាគសង្គមចាប់កើតមានតាំងពីសម័យកាលប្លាតូម្ល៉េះ ។ សង្គមវិទ្យាបានក្លាយទៅជាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រនៅអំឡុងដើមទសវត្សរ៍ទី 18 នៃគ្រិស្តសករាជ ដោយសារការវិភាគ និងពិនិត្យមើលសង្គមផ្អែកលើតថភាព ដែលតថភាពនេះជាផ្នែកមួយនៃវិទ្យាសាស្ត្រ ។ លោក Auguste Comte គឺជាមនុស្សដំបូងបំផុតដែលបានប្រើពាក្យ Sociology (សង្គមវិទ្យា) ក្នុងឆ្នាំ ១៨៣៩ ។ ពាក្យ Sociology មានប្រភពពីពាក្យឡាតាំង និងក្រិក ។
សង្គមវិទ្យាត្រូវបានគេយកទៅបង្រៀនជាលើកដំបូងនៅសកលវិទ្យាល័យកាណាស់ (University of Kanas) នៅឆ្នាំ ១៨៩០ ហើយបានក្លាយជាមហាវិទ្យាល័យសង្គមវិទ្យាជាលើកដំបូងនៅឆ្នាំ ១៨៩៥ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Bordeaux ដោយលោក Émile Durkheim ។
សង្គមវិទ្យាមូលដ្ឋាន
ឥទ្ធិពលនៃបរិស្ថានរូប
កែប្រែឥទ្ធិពលនៃតំបន់វាលទំនាប
កែប្រែឥទ្ធិពលនៃតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ខ្ពង់រាប
កែប្រែឥទ្ធិពលនៃវាលខ្សាច់
កែប្រែមេរៀនទី ៦ - ស្ថាប័នសេដ្ឋកិច្ច
កែប្រែនិយមន័យ
កែប្រែសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ច និង សង្គម
កែប្រែការអភិវឌ្ឍនៃប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ច
កែប្រែផលវិបាកសង្គមរបស់មូលធននិយម
កែប្រែឥទ្ធិពលមូលធននិយមក្នុងអរិយធម៌ទំនើប
កែប្រែសង្គមនិយម
កែប្រែកុម្មុយនិស្តនិយម
កែប្រែភាពខុសប្លែកគ្នារវាងមូលធននិយម និង កុម្មុយនិស្តនិយម
កែប្រែឧស្សាហកម្ម និង ប្រព័ន្ធសង្គម
កែប្រែជំពូកទី ៤
កែប្រែមេរៀនទី ៧ - វប្បធម៌ និង អរិយធម៌
កែប្រែវប្បធម៌
កែប្រែអរិយធម៌
កែប្រែទំនាក់ទំនងវប្បធម៌ និង សង្គមធម៌
កែប្រែទំនាក់ទំនងអរិយធម៌ខ្មែរ និង អរិយធម៌បរទេស
កែប្រែទំនាក់ទំនងរវាងវប្បធម៌ខ្មែរ និង វប្បធម៌ឥណ្ឌា
កែប្រែឥទ្ធិពលនៃសាសនាទៅលើប្រាសាទបុរាណខ្មែរ
កែប្រែ= មេរៀនទី ៨ - របបសង្គមខ្មែរ
កែប្រែនយោបាយខ្មែរ
កែប្រែសេដ្ឋកិច្ចខ្មែរ
កែប្រែសង្គមកិច្ចខ្មែរ
កែប្រែតម្លៃពិសេសនៃអរិយធម៌ខ្មែរ
កែប្រែមេរៀនទី ៩ - ជំនឿ ទំនៀមទម្លាប់ ប្រពៃណីខ្មែរ
កែប្រែជំនឿសាសនា
កែប្រែជំនឿផ្សេងៗរបស់ខ្មែរ
កែប្រែលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃសង្គមការណ៍
កែប្រែតើព្រលឹងខ្មែរមានន័យដូចម្ដេច?
កែប្រែឯកសារយោង
កែប្រែ- ទស្សនវិជ្ជាព្រះពុទ្ធសាសនា [១]